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“药品经营与管理”专业先容
2021-07-09 19:59   审核人:

药品经营与管理专业主要为医药经营、医药生产、医药管理等企事业单位培养高素质技术技能型人才。医药产业是我国的朝阳产业,必然需要大批具备药品营销、采购、管理以及医药电子商务等领域的专门技术技能型人才,进而支撑医药产业的蓬勃发展。可见,药品经营与管理专业的学生就业前景非常广阔,现该专业已被我校列为“十四五”期间的重点建设专业。

培养目标

培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神,以及较强的就业能力和持续发展的能力,能够熟练掌握本专业常识和专业技能,适应药师、医药商品购销员、电子商务师、仓储管理员等职业群的岗位能力要求的高素质技术技能型人才。

就业方向

主要面向医药零售与批发、药品生产、医疗机构、药品监督管理以及医药电子商务等企事业单位, 从事医药商品购销、调储、检测、质量控制及管理、运营等岗位工作。

毕业后符合规定的报考条件,可考取“执业药师资格证书”。

专业特色

实行“医教结合”、“校企共建”的专业建设模式

在现有合作单位中遴选出10余家医院、制药企业、连锁药店共同成立校企合作专业建设引导委员会,充分发挥专业建设引导委员会的作用,聘请医院、企业专家参与专业建设、人才培养,共同组建专业教学团队,论证人才培养方案,开发专业核心课程,共建校内外专业实训基地,为药品经营与管理专业的可持续发展提供重要保障。

创建“3+3+5交互融合式”人才培养模式

3+3+5”,即 “三阶段、三能力、五实践”。“三阶段”即将药品经营与管理专业人才培养分为3个阶段。第1阶段在第12学期,侧重人文社科常识、 专业基础常识培养,期间穿插学生入校后的专业认知教育以及假期的社会实践活动等;第2阶段在第34学期,培养学生专业核心常识与专业技能的培养,期间穿插学生的实践活动,比如到社会医药生产经营企业和医药零售企业进行见习等,通过理论联系实践,加深学生对专业常识与技能的理解与掌握,同时提升对其就业领域的认知;第3阶段在第56学期,学生进行毕业顶岗实习,进一步提升学生的就业竞争力。“三能力”指人才培养过程中有3种职业能力和职业素质的层层渗透,包括专业技能、职业能力、职业素质。“五实践”即人才培养过程中穿插 5次工学结合实践活动,第1次是学生入学后的专业认知教育,使学生加深对专业的认识,更好的开展大学生涯;第2次为学生假期间的社会实践活动,提升学生的综合素质与能力;第3次为第3学期为期一周的企业见习,让学生通过对工作环境的了解,带着问题开始专业核心课的学习;第4次是第4学期为期两周的专业技能强化训练,进一步巩固学生专业技能,为顶岗实习做好准备;第5次是毕业前的顶岗实习,使学生在生产实践中巩固学习成果,进一步提升职业能力。“交互融合”即在三阶段培养过程中融合三能力和五实践,相互融合、相互促进,共同实现专业人才培养目标。

打造校院企共建专兼结合的教师队伍

坚持“培养、引进、聘用、调整”的方针,组建药品经营与管理专业教学团队。一是加强对校内专任教师的培养,通过引进、培训、进修、考核方式促进校内专任教师业务水平不断提高;二是从医疗机构、医药企业聘请专家担任专业带头人和专业兼职教师,承担专业建设、专业课教学、实习带教等任务;三是充分发挥专业带头人、骨干教师的作用,建设一支由“教学高手、技术能手、创新强手” 组成的“双师型”专兼结合教师队伍。

校院企共同开发校内外专业实训基地

在校内原有的“模拟药房”的基础上,以再现药店经营、药品营销、管理、仓储等情景建设药品经营与管理实训中心,以满足专业人才培养需要;与此同时,加强校企合作,与校外实训实习单位共建实训基地,以保证学生专业实训、课间实习及顶岗实习的需要,进而为培养高素质技术技能型药品经营与管理专业人才创造良好的硬件条件。目前,该专业已在黑龙江、北京、上海等地开发校外实训基地16家,其中带薪实习基地6家,能够保障学生完成顶岗实习的同时,获得相应的实习补贴。此外,校外实训基地为学生的优质就业奠定了基础,在企业、学生“双向选择”的前提下,学生有机会在实习单位直接实现就业。


    

     探索现代学徒制人才培养模式,学生可实现“入学即就业”

现代学徒制是校企联合招生、联合培养的一种新型职业教育人才培养模式校企双方通过深化合作,可实现招生与招工的同步,进而使学生实现入学即可就业。我校是国家第二批现代学徒制试点单位,在现代学徒制人才培养模式上已探索出一条适合职业教育特点“1.5+1.5”人才培养模式。学生自愿报名并通过企业面试成为现代学徒制班学生,即拥有了学校学生和企业准员工两个身份,在学校培养1.5年后,即可进入企业边工作边学习,同时企业会支付学生实习报酬,使学生实现带着工资上学。我系药学专业就是围绕药品营销方向开展的“现代学徒制试点项目”,由此积累了丰富的经验,为药品经营与管理专业 “现代学徒制”人才培养模式的实施奠定了坚实的基础。

  学历提升

     学校一直以来高度重视各专业学生的学历提升,鼓励学生参加专升本考试;药品经营与管理专业学生在毕业前同样有机会通过专升本考试,升入本科院校继续深造。

 厚积才能薄发,笃行方能致远。我校药品经营与管理专业人才培养模式成熟、师资充足、办学软、硬件均已齐备,就等着你的到来!


专业咨询:文程(18004591355)  张晶(18945620503) 

 

 

 

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